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X-WR-CALDESC:ETAJ勉強会：内向型の生徒の学習効率を考える
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SUMMARY:ETAJ勉強会：内向型の生徒の学習効率を考える
DESCRIPTION:「アクティブラーニング」という言葉を誤解していませんか？　その教育方法は特定の生徒の負担になっていませんか？　
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